KALENDARZ SZKOLEŃ INDYWIDUALNYCH

CELE SZKOLENIA:
Podczas szkolenia uczestnicy: – poznają przebieg rozwoju społecznego i emocjonalnego dzieci oraz jego znaczenie dla funkcjonowania dziecka w grupie przedszkolnej; – dowiedzą się, czym jest teoria umysłu oraz jak rozwija się zdolność rozumienia emocji, myśli, intencji i potrzeb innych osób; – nauczą się planować zabawy i sytuacje edukacyjne rozwijające empatię, komunikację, współpracę oraz umiejętność przyjmowania perspektywy drugiej osoby; – poznają sposoby wspierania dobrostanu dzieci poprzez budowanie bezpiecznych relacji, wzmacnianie poczucia sprawczości i pozytywnej samooceny; – rozwiną umiejętność wykorzystywania wiedzy o rozwoju społeczno-emocjonalnym do zapobiegania konfliktom, rozwiązywania sytuacji trudnych oraz wspierania dzieci w budowaniu satysfakcjonujących relacji rówieśniczych.

PROGRAM SZKOLENIA: – Rozwój społeczny i emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym – najważniejsze etapy oraz ich znaczenie dla codziennego funkcjonowania i uczenia się; – Teoria umysłu – jak wspierać dzieci w rozumieniu emocji, myśli, przekonań, intencji i potrzeb własnych oraz innych osób; – Rozwijanie empatii, komunikacji i kompetencji społecznych zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego; – Zabawy, ćwiczenia i aktywności wspierające rozumienie społeczne, współpracę, uważność na drugiego człowieka oraz budowanie relacji w grupie; – Wspieranie dobrostanu, poczucia sprawczości i pozytywnej samooceny dziecka poprzez codzienne działania wychowawcze; – Praktyczne strategie pracy z grupą: integracja grupy, rozumienie przyczyn trudnych zachowań oraz tworzenie klimatu sprzyjającego bezpieczeństwu emocjonalnemu i aktywnemu uczestnictwu każdego dziecka.