W programie szkolenia:
- specyfika rozwoju grupy przedszkolnej – rozumienie istoty procesu grupowego oraz planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej;
- organizowanie dnia przedszkolnego w sposób interesujący i rozwojowy dla dzieci, zgodny z wymogami nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego;
- pomysły i koncepcje opracowywania planów pracy i scenariuszy zajęć dziennych w nawiązaniu do zaleceń nowej podstawy programowej, przykłady rozwiązań w programach wychowania przedszkolnego zgodnych z nową podstawą programową;
- jak dokumentować swoją pracę;
- nowa podstawa programowa a możliwości nauczyciela w kreowaniu różnych sytuacji edukacyjnych i stymulowaniu rozwoju dzieci w różnych obszarach;
- elementy autodiagnozy – jak świadomie korzystać ze swoich mocnych i słabych stron w kontekście bycia nauczycielem przedszkolnym, jak radzić sobie z własnymi emocjami w relacji nauczyciel – dzieci, jak poszukiwać własnego stylu pracy z grupą

Agata Maślarz